Hlavná stránka
Prečo si zvoliť práve našu školu?
- Inovatívne vyučovacie metódy
- Inovatívne metódy menia spôsob, akým žiaci poznávajú svet, ako pracujú s informáciami a ako rozvíjajú svoje zručnosti. Namiesto pasívneho počúvania učiteľa sa stávajú aktívnymi tvorcami poznatkov.
Inovatívne metódy umožňujú, aby sa žiaci učili aktívne, tvorivo a s radosťou.
Učiteľ sa mení na sprievodcu a žiaci preberajú zodpovednosť za svoje učenie.
Výsledkom je lepšie pochopenie, väčšia motivácia a rozvoj kompetencií potrebných v 21. storočí.
Hodnotenie inovatívnych metód je dôležité, aby učiteľ vedel, či metóda prináša pridanú hodnotu, či podporuje rozvoj kompetencií žiakov a či sa oplatí ju ďalej používať. Pri inovatívnych metódach nejde len o hodnotenie výsledkov žiakov, ale aj procesu učenia, motivácie, spolupráce a rozvoja zručností.
- Športové triedy
- 🏃♂️ Triedy so športovou prípravou zameranou na atletiku od 5. ročníka
Od 5. ročníka naša škola otvára triedy so športovou prípravou, ktorých hlavným zameraním je atletika. Triedy majú navýšenú týždennú hodinovú dotáciu o 3 vyučovacie hodiny, ktoré sú určené na systematickú športovú prípravu, pohybový rozvoj a tréningové aktivity.
🔧 Materiálno‑technické podmienky
Škola disponuje nadštandardnou športovou infraštruktúrou, ktorá umožňuje kvalitnú a bezpečnú prípravu:
moderný atletický ovál s možnosťou tréningu šprintov, vytrvalosti aj technických disciplín,
dve telocvične vhodné na kondičnú prípravu a technickú atletiku,
školská posilňovňa vybavená pre silovú a kompenzačnú prípravu,
vonkajšie športoviská a priestory pre všestranný pohybový rozvoj.
Tieto podmienky umožňujú žiakom dosahovať nadpriemernú športovú úroveň a systematicky sa rozvíjať v atletických disciplínach.
🏅 Športové výsledky žiakov
Žiaci našej školy dlhodobo dosahujú výborné výsledky na regionálnej aj celoslovenskej úrovni. Každoročne sa umiestňujú na popredných priečkach v:
atletických súťažiach,
cezpoľných behoch,
súťažiach všestrannosti,
školských športových ligách.
Tieto úspechy dokazujú kvalitu tréningového procesu, odborné vedenie a motiváciu žiakov aktívne sa venovať športu.
🤝 Spolupráca so Športovou akadémiou Mateja Tótha
Od roku 2017 je naša škola zapojená do Športovej akadémie Mateja Tótha, čo výrazne prispieva k:
zvýšeniu odbornej úrovne tréningového procesu,
monitorovaniu výkonnosti žiakov prostredníctvom diagnostických testov,
prepojeniu tréningov s odborníkmi z oblasti atletiky, fyziológie a výživy,
individuálnemu prístupu k talentovaným žiakom,
podpore zdravého životného štýlu.
Spolupráca prináša škole odborné metodické vedenie a žiakom profesionálne podmienky na športový rast.
🎯 Ciele tried so športovým zameraním
Rozvoj pohybových schopností – rýchlosť, sila, vytrvalosť, koordinácia a flexibilita.
Technický rast v atletických disciplínach (behy, skoky, vrhy).
Budovanie športových návykov a zodpovedného prístupu k pohybu a zdraviu.
Podpora talentovaných žiakov smerujúcich k vrcholovej príprave.
Všestranný osobnostný rozvoj – disciplína, cieľavedomosť, fair-play, tímová práca.
🌱 Prínosy pre žiakov
zlepšenie fyzickej kondície a zdravia,
zvýšená motivácia k pohybu a športu,
možnosť reprezentovať školu a získať športové skúsenosti,
odborné vedenie trénerov a spolupráca s profesionálnym prostredím,
priaznivý psychosociálny rozvoj a podpora sebadôvery.
- Čo ešte ponúkame
- Profilácia a rozvoj vzdelávania na 1. a 2. stupni ZŠ
1. Vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka
Zaradenie anglického jazyka už od prvého ročníka umožňuje plynulé budovanie jazykových základov v období, keď sú žiaci prirodzene otvorení osvojovaniu cudzích jazykov. Vyučovanie sa realizuje hravou, zážitkovou a komunikatívnou formou, ktorá rozvíja slovnú zásobu, výslovnosť a základné komunikačné situácie.
Cieľom je podporiť pozitívny vzťah k učeniu jazykov a rozvíjať jazykovú gramotnosť už od ranného veku.
2. Vyučovanie druhého cudzieho jazyka (nemeckého) od 7. ročníka
Od 7. ročníka sa do vzdelávacieho procesu zaraďuje nemecký jazyk ako druhý cudzí jazyk. Žiaci si upevňujú jazykové stratégie nadobudnuté pri angličtine a aplikujú ich pri učení ďalšieho jazyka.
Dôraz sa kladie na porozumenie, praktickú komunikáciu a postupné prepájanie jazykových kompetencií v kontexte európskeho viacjazyčného prostredia.
3. Rozvíjanie finančnej gramotnosti a praktickej matematiky
Finančná gramotnosť a praktická matematika sú rozvíjané naprieč ročníkmi prostredníctvom:
riešenia modelových situácií z reálneho života (nakupovanie, úspory, mesačný rozpočet),
úloh, ktoré podporujú logické uvažovanie, odhad a rozhodovanie,
prepojenia matematiky s praktickým životom žiakov.
Cieľom je pripraviť žiakov na každodenné finančné situácie a posilniť ich kompetencie pre budúci život.
4. Navýšenie počtu hodín biológie v 6. ročníku
Zvýšením časovej dotácie biológie v 6. ročníku sa kladie dôraz najmä na:
environmentálnu výchovu,
vzťah človeka k prírode,
výchovu k zdravému životnému štýlu.
Žiaci sa učia chápať fungovanie ekosystémov, dôležitosť ochrany životného prostredia a zásady zdravého životného štýlu. Praktické činnosti, pozorovania a projekty rozvíjajú zodpovednosť a aktívny prístup k prírode.
5. Navýšenie počtu hodín chémie v 9. ročníku
Cieľom zvýšenia hodinovej dotácie je podpora chemickej gramotnosti – schopnosti žiakov porozumieť chemickým procesom v každodennom živote, kriticky pristupovať k informáciám a chápať chemické javy v kontexte zdravia, ekológie a technológií.
Žiaci realizujú viac praktických pokusov, analýz a bádateľských aktivít.
6. Rozvoj kritického myslenia a prezentačných schopností v dejepise (5. – 7. ročník)
Navýšením počtu hodín dejepisu sa vytvára priestor na:
diskusie o historických udalostiach,
prácu s primárnymi a sekundárnymi zdrojmi,
tvorbu projektov a prezentácií,
rozvoj argumentácie a schopnosti formulovať vlastný názor.
Dôraz je kladený na pochopenie súvislostí, nie len chronologické memorovanie faktov.
7. Rozvoj estetického cítenia vo výtvarnej výchove (5. ročník)
Zvýšenie časovej dotácie výtvarnej výchovy podporuje:
tvorivé myslenie a predstavivosť,
rozvoj estetického cítenia,
prácu s rôznymi technikami a materiálmi,
schopnosť výtvarnej sebavyjadrenia.
Predmet sa sústreďuje nielen na výtvarné techniky, ale aj na kultúrne povedomie, zážitok z tvorby a podporu individuálnej originality.
🎯 Zhrnutie
Uvedené úpravy vzdelávacieho plánu smerujú k:
rozvoju jazykových kompetencií,
posilneniu finančnej, matematickej, prírodovednej a chemickej gramotnosti,
podpore kritického myslenia, kultúrneho povedomia a tvorivosti,
celkovému skvalitneniu vzdelávania prostredníctvom väčšieho priestoru pre praktické, zážitkové a projektové učenie.
Aktuality
🧮Úspechy našich žiakov v matematickej súťaži Maksík
S veľkou radosťou sa delíme o úspechy našich žiakov v celoslovenskej matematickej súťaži Maksík, ktorá je zameraná na rozvoj logického myslenia, tvorivosti a matematiky hravou formou.
V tomto školskom roku sa do súťaže zapojilo 82 žiakov prvého stupňa, ktorí počas školského roka riešili zaujímavé a netradičné úlohy. Ich úsilie, vytrvalosť a chuť premýšľať priniesli krásne výsledky.
LETNÉ PRÁZDNINY 1. 7. 2026 - 31. 8. 2026
Ďakujeme všetkým žiakom za ich prácu počas školského roka. Prajeme vám príjemné prežitie prázdnin plných oddychu, zážitkov a načerpania nových síl.
Počas prázdnin je prevádzka školy obmedzená (každý pondelok 8.00 - 11.00 hod.). V prípade potreby môžete školu kontaktovať prostredníctvom e‑mailu.
Vyučovanie v novom školskom roku 2026/2027 sa začne v utorok 1. septembra 2026.
Školská akadémia
22Koncoročná školská akadémia, ktorá sa konala 29. júna, úspešne zavŕšila uplynulý školský rok a priniesla so sebou chvíle plné hrdosti a radosti. Počas slávnostného programu sme spoločne ocenili našich najúspešnejších žiakov, ktorí počas roka reprezentovali školu a dosiahli výnimočné výsledky v súťažiach, olympiádach, či v štúdiu. Ich tvrdá práca, talent a vytrvalosť sú obrovskou inšpiráciou pre nás všetkých. Ocenených by bolo ešte viac, no vzhľadom na obmedzený počet miest v kine nebolo možné všetkých na akadémiu pozvať. Tešíme sa však z každého úspechu našich žiakov.
MÁME DVOCH MAJSTROV SLOVENSKA A BRONZOVÉ DRUŽSTVO ŽIAČOK
26Najväčšie športové úspechy v školskom roku 2025/2026 dosiahli žiaci a žiačky ZŠ Záhorácka v rámci celoslovenského kola v atletike.
V súťaži žiačok vo vrhu guľou zvíťazila Nela STAŠKOVÁ, ktorá poslala 3-kilogramové náčinie na métu 10,89 m a vybojovala prvú zlatú medailu.
Druhé zlato pridal Nikolas WEISS (8. B) v hode vortexom, ktorý si výkonom 79,45 m
🏞️ Škola v prírode Vršatec plná zážitkov 🌿
15V dňoch 22. – 26. júna 2026 sa žiaci tried 2. A a 3. C zúčastnili školy v prírode vo Vršatci. 🏕️ Celý pobyt sa niesol v znamení radosti, pohybu a nových zážitkov – nechýbali hry, súťaže ani športové aktivity ⚽🎽, ktoré deti veľmi bavili.
Cesta na pobyt bola obohatená o zastávku pri Mohyle M. R. Štefánika 🗿, kde si žiaci pripomenuli významnú osobnosť našich dejín. Počas pobytu si užívali krásnu prírodu, a dokonca mali aj milé prekvapenie – stretli ochranárku prírody 🦋, ktorá im priblížila zaujímavosti o ochrane a číslovaní motýľov. Táto netradičná prednáška zanechala v deťoch silný dojem.
🌲 Tajomné lesné kráľovstvo na Veľkej Rači 🌿
29V dňoch 15. – 19. júna 2026 sa žiaci tried 4. A, 4. C a 3. B zúčastnili školy v prírode v krásnom prostredí Veľkej Rače – Oščadnice. 🏞️ Celý pobyt sa niesol v duchu témy „Tajomné lesné kráľovstvo“, ktorá deťom priniesla množstvo zážitkov, dobrodružstiev a nových poznatkov.
Počas pobytu deti objavovali čaro prírody 🌳, zapájali sa do rôznych aktivít a hier, ktoré podporovali spoluprácu, kreativitu aj pohyb. Nechýbali ani výlety – navštívili známu Vychylovku 🚂 s historickou lesnou železnicou a obdivovali aj unikátny Slovenský orloj v Starej Bystrici 🕰️.
🌿 Letné osvieženie v ŠKD 🍹
18Deti v školskom klube si spríjemnili horúce dni príjemným letným osviežením. 🍓 S veľkou chuťou si vychutnali nápoje pripravené z bazového sirupu, mäty a čerstvého ovocia, ktoré osviežili nielen telo, ale aj náladu.
Veľká vďaka patrí rodičom 💛 za finančnú podporu, vďaka ktorej sa podarilo do ŠKD zakúpiť nové spotrebiče – mikrovlnku, wafľovač a palacinkovač. Deti si tak môžu spestriť popoludnia aj chutnými dobrotami.
ŽIACI NAŠEJ ŠKOLY ZVÍŤAZILI V KRAJSKOM KOLE V ATLETIKE ZŠ A POSTÚPILI NA MAJSTROVSTVÁ SR
2Družstvo žiačok ZŠ Záhorácka zvíťazilo v Krajskom kole v atletike a postúpilo do celoslovenského kola súťaže. Účasť na Majstrovstvách SR v atletike žiakov ZŠ si vybojovali aj Matias MICHALOVIČ, Nikolas WEISS a Erik Alexander ŠIMEK zásluhou individuálnych víťazstiev vo svojich disciplínach v rámci súťaže jednotlivcov.
ŽIACI NAŠEJ ŠKOLY ZVÍŤAZILI V OKRESNOM KOLE V ATLETIKE
32Družstvá žiačok a žiakov ZŠ Záhorácka zvíťazili v Okresnom kole v atletike a postúpili do Krajského kola.
Žiaci našej školy získali spolu 20 medailí, z toho 7 zlatých, 8 strieborných a 5 bronzových.
Majstrami okresu v atletike ZŠ a vo svojich disciplínach zvíťazili Viliam STRASKÝ (60 m, 300 m), Matias MICHALOVIČ (800 m), Nikolas WEISS (guľa), Erik Alexander ŠIMEK (diaľka), Alžbeta PAGÁČOVÁ (300 m) a Nela STAŠKOVÁ (guľa).
Školský výlet 6.B a 7.B
8Naši šiestaci a siedmaci si užili pekný výlet do Space parku v Bratislave. Na mnohých atrakciách sa mohli do sýtosti vyšantiť a precvičiť aj svoje schopnosti v obratnosti a šikovnosti.
📬 Listy, ktoré spájajú školy
2✉️ Žiaci 2. B triedy si píšu listy so svojimi rovesníkmi zo Spojenej školy Rohožník.
🤝 Prostredníctvom listov sa navzájom spoznávajú, delia sa o svoje zážitky a rozvíjajú svoje komunikačné zručnosti. Táto korešpondencia je krásnym príkladom spolupráce medzi našimi školami
a tešíme sa, že priateľstvá budú pokračovať aj naďalej.
Domáci miláčikovia v 4.B 🐾
11Dnes sme v triede 4.B zažili výnimočný deň. Naši spolužiaci nám predstavili svojich domácich miláčikov – videli sme škrečka, agamu, malých psíkov, korytnačku a dokonca aj malé kuriatko. Dozvedeli sme sa o nich veľa zaujímavostí a spoločne sme si užili krásny deň plný radosti a nových zážitkov. 🐹🦎🐶🐢🐥
6.A v BRNE
1Dňa 10.6.2026 sme vymenili školské lavice za objavovanie sveta vedy. Triedy 6.A a 8.B navštívili VIDA! centrum v Brne, kde si mohli všetko vyskúšať na vlastnej koži. Bol to deň plný zážitkov, objavov a dobrej nálady.
IZABELA ČIČATKOVÁ A JAKUB ORGOŇ REPREZENTOVALI VO FINÁLE SÚŤAŽE ČOKOLÁDOVÁ TRETRA SLOVENSKO
1Žiaci ZŠ Záhorácka Malacky, Izabela ČIČATKOVÁ a Jakub ORGOŇ, uspeli v celoslovenskom kole súťaže Čokoládová tretra Slovensko.
Izabela ČIČATKOVÁ (4. D) sa v kategórii najmladších žiačok umiestnila v behu na 300 m na výbornom 14. mieste.
Ešte viac sa darilo Jakubovi ORGOŇOVI (5. B), ktorý v behu najmladších žiakov na 300 m dosiahol 12. najrýchlejší čas a v hode vortexom zaznamenal 13. najdlhší hod súťaže.
STRIEBRO NAŠICH FLORBALISTIEK
4Družstvo žiačok ZŠ Záhorácka v zložení: Barbora Babincová, Rebeka Ragáčová, Tereza Uhrincová (všetky 7. B), Nela Gazdičová, Natália Pradličková, Amélia Zelenáková (všetky 8. B), Lucia Majzúnová, Nikol Najvirt, Alžbeta Pagáčová a Alexandra Šelcová (všetky 9. B) vybojovalo strieborné medaily v Okresnom kole vo florbale.
🌿 Zaujímavé učenie mimo triedy 📚
8Naši žiaci si upevnili teoretické vedomosti a získali množstvo nových poznatkov hravou a zážitkovou formou.
🏛️ V múzeu M. Tillnera si rozšírili poznatky z vlastivedy a spoznali zaujímavé súvislosti z nášho regiónu.
🍵 Pri ochutnávke bylinkových čajov sa učivo o liečivých bylinách stalo oveľa zaujímavejším – mohli ich nielen spoznávať, ale aj ochutnať.
STRIEBRO A BRONZ NAŠICH HOKEJISTIEK
13V týchto horúcich dňoch určite dobre padne osviežujúci príspevok z ľadovej plochy. Žiaci a žiačky našej školy sa v januári aktuálneho školského roka zúčastnili turnajov v miniľadovom hokeji. O ich výsledkoch sme ešte nepísali a aj preto uverejňujeme krátku informáciu o tom, ako sa im darilo.
Väčší dôvod na radosť mali naše dievčatá, ktoré zásluhou družstva zloženého výhradne zo žiačok triedy 9. B vybojovali strieborné medaily. Výber žiačok športových tried 7. - 8. ročnika bol taktiež úspešný, keď získal cenný bronz. Navyše najlepšou strelkyňou turnajasa stala, Nikol Najvirt (9. B).
Projektové vyučovanie v 3.D
Žiaci triedy 3.D sa zúčastnili zaujímavého bádateľského vyučovania na tému Rastliny. Učenie prebiehalo v prírodnom prostredí, kde tretiaci pracovali v skupinách a spoločne riešili pripravené úlohy. Plnili rôzne zadania zamerané na poznávanie lúčnych, poľnohospodárskych a liečivých rastlín, ich stavbu, životný cyklus či význam pre človeka.
📚✨ Ako sa kedysi učilo? A čo všetko vedeli ruky našich starých rodičov?
Žiaci 3.D sa počas návštevy Starej ľudovej školy preniesli na začiatok 20. storočia a na vlastnej koži zažili, ako vyzeralo vyučovanie v časoch ich prastarých rodičov. Atmosféra starej triedy ich okamžite vtiahla do minulosti.
Deti si vyskúšali písanie gríflikom na školské tabuľky, dozvedeli sa, aké prísne boli kedysi školské pravidlá, a dokonca si pokľakli na polienko – trest, ktorý sa v minulosti používal za neposlušnosť. Mnohých prekvapilo, aké odlišné bolo školské prostredie od toho dnešného.
Pre rodičov a študentov
Pre zobrazenie Vašich známok sa, prosím, prihláste pomocou konta, ktoré ste dostali od našej školy.- Rozvrhy
- Zobraziť
Partneri
Ďakujeme našim partnerom za spoluprácuNadpis
- zatiaľ žiadne údaje
