Hlavná stránka
Prečo si zvoliť práve našu školu?
- Inovatívne vyučovacie metódy
- Inovatívne metódy menia spôsob, akým žiaci poznávajú svet, ako pracujú s informáciami a ako rozvíjajú svoje zručnosti. Namiesto pasívneho počúvania učiteľa sa stávajú aktívnymi tvorcami poznatkov.
Inovatívne metódy umožňujú, aby sa žiaci učili aktívne, tvorivo a s radosťou.
Učiteľ sa mení na sprievodcu a žiaci preberajú zodpovednosť za svoje učenie.
Výsledkom je lepšie pochopenie, väčšia motivácia a rozvoj kompetencií potrebných v 21. storočí.
Hodnotenie inovatívnych metód je dôležité, aby učiteľ vedel, či metóda prináša pridanú hodnotu, či podporuje rozvoj kompetencií žiakov a či sa oplatí ju ďalej používať. Pri inovatívnych metódach nejde len o hodnotenie výsledkov žiakov, ale aj procesu učenia, motivácie, spolupráce a rozvoja zručností.
- Športové triedy
- 🏃♂️ Triedy so športovou prípravou zameranou na atletiku od 5. ročníka
Od 5. ročníka naša škola otvára triedy so športovou prípravou, ktorých hlavným zameraním je atletika. Triedy majú navýšenú týždennú hodinovú dotáciu o 3 vyučovacie hodiny, ktoré sú určené na systematickú športovú prípravu, pohybový rozvoj a tréningové aktivity.
🔧 Materiálno‑technické podmienky
Škola disponuje nadštandardnou športovou infraštruktúrou, ktorá umožňuje kvalitnú a bezpečnú prípravu:
moderný atletický ovál s možnosťou tréningu šprintov, vytrvalosti aj technických disciplín,
dve telocvične vhodné na kondičnú prípravu a technickú atletiku,
školská posilňovňa vybavená pre silovú a kompenzačnú prípravu,
vonkajšie športoviská a priestory pre všestranný pohybový rozvoj.
Tieto podmienky umožňujú žiakom dosahovať nadpriemernú športovú úroveň a systematicky sa rozvíjať v atletických disciplínach.
🏅 Športové výsledky žiakov
Žiaci našej školy dlhodobo dosahujú výborné výsledky na regionálnej aj celoslovenskej úrovni. Každoročne sa umiestňujú na popredných priečkach v:
atletických súťažiach,
cezpoľných behoch,
súťažiach všestrannosti,
školských športových ligách.
Tieto úspechy dokazujú kvalitu tréningového procesu, odborné vedenie a motiváciu žiakov aktívne sa venovať športu.
🤝 Spolupráca so Športovou akadémiou Mateja Tótha
Od roku 2017 je naša škola zapojená do Športovej akadémie Mateja Tótha, čo výrazne prispieva k:
zvýšeniu odbornej úrovne tréningového procesu,
monitorovaniu výkonnosti žiakov prostredníctvom diagnostických testov,
prepojeniu tréningov s odborníkmi z oblasti atletiky, fyziológie a výživy,
individuálnemu prístupu k talentovaným žiakom,
podpore zdravého životného štýlu.
Spolupráca prináša škole odborné metodické vedenie a žiakom profesionálne podmienky na športový rast.
🎯 Ciele tried so športovým zameraním
Rozvoj pohybových schopností – rýchlosť, sila, vytrvalosť, koordinácia a flexibilita.
Technický rast v atletických disciplínach (behy, skoky, vrhy).
Budovanie športových návykov a zodpovedného prístupu k pohybu a zdraviu.
Podpora talentovaných žiakov smerujúcich k vrcholovej príprave.
Všestranný osobnostný rozvoj – disciplína, cieľavedomosť, fair-play, tímová práca.
🌱 Prínosy pre žiakov
zlepšenie fyzickej kondície a zdravia,
zvýšená motivácia k pohybu a športu,
možnosť reprezentovať školu a získať športové skúsenosti,
odborné vedenie trénerov a spolupráca s profesionálnym prostredím,
priaznivý psychosociálny rozvoj a podpora sebadôvery.
- Čo ešte ponúkame
- Profilácia a rozvoj vzdelávania na 1. a 2. stupni ZŠ
1. Vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka
Zaradenie anglického jazyka už od prvého ročníka umožňuje plynulé budovanie jazykových základov v období, keď sú žiaci prirodzene otvorení osvojovaniu cudzích jazykov. Vyučovanie sa realizuje hravou, zážitkovou a komunikatívnou formou, ktorá rozvíja slovnú zásobu, výslovnosť a základné komunikačné situácie.
Cieľom je podporiť pozitívny vzťah k učeniu jazykov a rozvíjať jazykovú gramotnosť už od ranného veku.
2. Vyučovanie druhého cudzieho jazyka (nemeckého) od 7. ročníka
Od 7. ročníka sa do vzdelávacieho procesu zaraďuje nemecký jazyk ako druhý cudzí jazyk. Žiaci si upevňujú jazykové stratégie nadobudnuté pri angličtine a aplikujú ich pri učení ďalšieho jazyka.
Dôraz sa kladie na porozumenie, praktickú komunikáciu a postupné prepájanie jazykových kompetencií v kontexte európskeho viacjazyčného prostredia.
3. Rozvíjanie finančnej gramotnosti a praktickej matematiky
Finančná gramotnosť a praktická matematika sú rozvíjané naprieč ročníkmi prostredníctvom:
riešenia modelových situácií z reálneho života (nakupovanie, úspory, mesačný rozpočet),
úloh, ktoré podporujú logické uvažovanie, odhad a rozhodovanie,
prepojenia matematiky s praktickým životom žiakov.
Cieľom je pripraviť žiakov na každodenné finančné situácie a posilniť ich kompetencie pre budúci život.
4. Navýšenie počtu hodín biológie v 6. ročníku
Zvýšením časovej dotácie biológie v 6. ročníku sa kladie dôraz najmä na:
environmentálnu výchovu,
vzťah človeka k prírode,
výchovu k zdravému životnému štýlu.
Žiaci sa učia chápať fungovanie ekosystémov, dôležitosť ochrany životného prostredia a zásady zdravého životného štýlu. Praktické činnosti, pozorovania a projekty rozvíjajú zodpovednosť a aktívny prístup k prírode.
5. Navýšenie počtu hodín chémie v 9. ročníku
Cieľom zvýšenia hodinovej dotácie je podpora chemickej gramotnosti – schopnosti žiakov porozumieť chemickým procesom v každodennom živote, kriticky pristupovať k informáciám a chápať chemické javy v kontexte zdravia, ekológie a technológií.
Žiaci realizujú viac praktických pokusov, analýz a bádateľských aktivít.
6. Rozvoj kritického myslenia a prezentačných schopností v dejepise (5. – 7. ročník)
Navýšením počtu hodín dejepisu sa vytvára priestor na:
diskusie o historických udalostiach,
prácu s primárnymi a sekundárnymi zdrojmi,
tvorbu projektov a prezentácií,
rozvoj argumentácie a schopnosti formulovať vlastný názor.
Dôraz je kladený na pochopenie súvislostí, nie len chronologické memorovanie faktov.
7. Rozvoj estetického cítenia vo výtvarnej výchove (5. ročník)
Zvýšenie časovej dotácie výtvarnej výchovy podporuje:
tvorivé myslenie a predstavivosť,
rozvoj estetického cítenia,
prácu s rôznymi technikami a materiálmi,
schopnosť výtvarnej sebavyjadrenia.
Predmet sa sústreďuje nielen na výtvarné techniky, ale aj na kultúrne povedomie, zážitok z tvorby a podporu individuálnej originality.
🎯 Zhrnutie
Uvedené úpravy vzdelávacieho plánu smerujú k:
rozvoju jazykových kompetencií,
posilneniu finančnej, matematickej, prírodovednej a chemickej gramotnosti,
podpore kritického myslenia, kultúrneho povedomia a tvorivosti,
celkovému skvalitneniu vzdelávania prostredníctvom väčšieho priestoru pre praktické, zážitkové a projektové učenie.
Aktuality
Súťaž Všetkovedko – úspechy našich žiakov
26Aj v tomto školskom roku sa naši žiaci zapojili do vedomostnej súťaže Všetkovedko, v ktorej si zábavnou formou preverili svoje znalosti z rôznych oblastí. Niektorí žiaci získali diplom Všetkovedkov učeň, ktorý oceňuje ich snahu a dobré vedomosti. Ďalší sa zaradili medzi 30 % najmúdrejších detí na Slovensku, za čo získali titul Všetkovedko spolu s peknými vecnými cenami – príveskom, peračníkom a ruksačikom. Každý súťažiaci navyše dostal aj malú pozornosť v podobe ceruzky a sladkosti. Všetkým žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu našej školy!
5.B na návšteve mestskej knižnice
Z lákavej ponuky programov našej mestskej knižnice sme pre žiakov 5. B triedy vybrali program zameraný na prevenciu šikanovania. Počas našej návštevy sme sa započúvali do ukážok z knihy Romana Brata Môj anjel sa vie biť a veľa sme na túto tému rozprávali. Na záver našej návštevy si mohli piataci vybrať z kníh a začítať sa aspoň na pár minút do vybranej knihy.
Školské kolo Zúbkových prameňov na 2. stupni
20Opäť sme sa po roku zišli na príjemnom recitačnom popoludní, na ktorom sme sa započúvali do prednesu poézie a prózy našich žiakov. Výber tých najlepších bol ťažký, ale napokon nás v obvodom kole budú zastupovať Dominika Vaneková zo 6.A, Isabella Vostálová zo 6.C, Zara Danielová z 8.A a Samuel Hurban zo 7.A triedy. Víťazom gratulujeme a držíme im palce v ďalšom kole. Ostatným súťažiacim ďakujeme za krásny zážitok a pani učiteľkám ďakujeme za prípravu.
🎭 Karneval a učenie v maskách na 1. stupni ZŠ
78Na našom 1. stupni sme si užili výnimočný deň plný fantázie, tvorivosti a radosti! 🥳 Deti prišli do školy v krásnych, originálnych a často aj veľmi vtipných maskách, ktoré oživili chodby a triedy farebnými postavičkami z rozprávok, filmov či sveta zvierat. 🐱🦸♂️🧚♀️
Počas celého dňa prebiehalo vyučovanie v maskách, čo prinieslo veľa úsmevov a nadšenia. ✏️🎒 Deti si napriek netradičnému oblečeniu s prehľadom plnili svoje úlohy a ukázali, že aj učenie môže byť zábavné, kreatívne a hravé.
Experti Samko a Oli
Samuel Hurban a Oliver Valla (obaja zo 7.A) sa zúčastnili súťaže Expert geniality show, kde si v celoslovenskom kole zmerali vedomosti so svojimi rovesníkmi v oblasti anglického jazyka, geografie a biológie. Uspeli na výbornú a srdečne im gratulujeme 🥳🤩🙂.
Cestovateľská prednáška: Madagaskar
Na našej škole sme privítali vzácnu hosťku Veroniku Kapcovú – cestovateľku a autorku štyroch knižiek, ktorá nám prišla porozprávať o svojich zážitkoch z ďalekého Madagaskaru. Prednáška bola od začiatku až do konca zaujímavá, pútavá a veľmi poučná.
Žiaci 3.D, 4.B a 4.D si mohli vypočuť množstvo príbehov o miestnej prírode, ľuďoch aj zvieratách, ktoré na tomto ostrove žijú. Prednášajúca má bohaté skúsenosti z ciest a pripravuje prednášky rozdelené do 12 tém, takže si každý našiel niečo, čo ho zaujalo.
Okresné kolo recitačnej súťaže Šaliansky Maťko
Naše žiačky sa v uplynulých dňoch zúčastnili okresného kola súťaže v recitácii povestí Šaliansky Maťko. Všetky tri sa v konkurencii nestratili a krásne nás reprezentovali. Andrijanka Cesnak z 3.C sa umiestnila na 3. mieste, Mellánka Pellerová z 5.B získala 2. miesto a Sárka Klímová zo 7.B skončila na 3. mieste. Dievčatám gratulujeme, ďakujeme za veľmi peknú reprezentáciu a prajeme im veľa úspechov v ďalších súťažiach.
Výroba „slonej zubnej pasty“ na hodine chémie v 7.A 🤩🤩🤩
5Bol to efektný chemický pokus, pri ktorom sa rozkladom peroxidu vodíka vytvorilo veľké množstvo peny.
USKUTOČNILI SME LYŽIARSKY KURZ
57Lyžiarskeho kurzu ZŠ Záhorácka v Tatranskej Lomnici a na Štrbskom Plese sa zúčastnilo 45 žiakov ZŠ Záhorácka. Všetci počas 5-dňového pobytu v top strediskách v srdci Vysokých Tatier úspešne zvládli nácvik a zdokonaľovanie základných lyžiarskych zručností a oboznámili sa aj s technikou carvingového lyžovania. Okrem lyžovania, počas pobytu, absolvovali aj teoretickú prípravu, vychádzky do prírody, navštívili Ľadový Dóm na Hrebienku a našli si čas aj na večerný program. Ubytovanie a stravovanie boli realizované v penzióne Vila Park. Posledný deň sa napokon ukázalo aj slniečko a pani inštruktorky s pani zdravotníčkou nám na záver pobytu na svahu zapózovali. Ďakujeme všetkým, ktorí pomohli a prispeli k úspešnému priebehu celého podujatia. Dovidenia a dolyžovania na lyžiarskom kurze v budúcom školskom roku!
Alžbetkin veľký úspech
Alžbetka, žiačka 9. ročníka, je dôkazom toho, že skromnosť a múdrosť idú ruka v ruke. Vďaka svojej vytrvalosti, logickému mysleniu a poctivej práci získala v okresnom kole matematickej olympiády 1. miesto 🥳. Srdečne jej blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov 👏📐✨
Zimné čítanie so snehuliakom v 2. C
11Počas posledného januárového týždňa sme sa pred vyučovaním venovali hravému čítaniu. Deti si priniesli knihy so zimnou tematikou a čas pred vyučovaním trávili ich čítaním.
Každé ráno na nich čakala nová “snehuliacka výzva”, ktorú plnili s nadšením. Čítanie sa tak premenilo na zábavnú hru, pri ktorej si deti rozvíjali nielen svoje čitateľské zručnosti, ale aj spoluprácu, komunikáciu a zdieľanie čitateľských zážitkov so spolužiakmi.
Zúbkove pramene – školské kolo
Dňa 20. januára 2026 sa na 1. stupni uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže Zúbkove pramene. Do súťaže postúpilo spolu 29 žiakov. O poradí rozhodovala porota zložená z pani učiteliek.
Prednes poézie
1. miesto: Alice Horčičáková (2.C)
2. miesto: Ninka Čadová (2.A)
3. miesto: Hanka Valúchová (3.B)
Čestné uznanie: Abigail Bilkovičová (3.C)
Celoslovenská súťaž Ypsilon
Aj tento rok sa naši žiaci zúčastnili celoslovenskej súťaže Ypsilon, v ktorej si deti môžu preveriť svoje vedomosti zo slovenského jazyka. A opäť sa naši žiaci v konkurencii škôl z celého Slovenska nestratili a dosiahli krásne úspechy, za ktoré boli ocenení. Všetkým zúčastneným gratulujeme a veríme, že sa im podarí uspieť i o rok.
ŠKOLA NA ĽADE 2026
26V mesiaci január absolvovali žiaci 5. - 9. ročníka športových tried ZŠ Záhorácka v Malackách originálny výučbový program pod názvom Škola na ľade, zameraný na nácvik a zdokonaľovanie korčuľovania a ľadového hokeja. Záujem o telesnú výchovu a športovú prípravu na ľade, v prekrásnom prostredí Zámockého parku, bol veľký, korčuliarov s hokejkou i bez hokejky bolo zakaždým plné klzisko. A čo nás teší najviac, okrem zlepšenia úrovne korčuliarskej gramotnosti sa aktivity na ľade deťom veľmi páčili a niektoré z nich nebolo jednoduché dostať z ľadovej plochy.
5. B A 6. B NA ĽADE
7V stredu 21. januára absolvovali, na zimnom klzisku v Zámockom parku, nácvik a zdokonaľovanie korčuľovania a základov ľadového hokeja aj žiaci tried 5. B a 6. B. Zakončili tak originálny výučbový program, ktorý pod názvom Škola na ľade organizuje ZŠ Záhorácka v Malackách pre svojich žiakov každý rok.
Druhostupniari na lyžiarskom výcviku
Len dnes ráno vyrazili druhostupniari do Tatranskej Lomnice na lyžiarsky výcvikový kurz a už sú úspešne po prvých tréningoch ⛷️⛷️⛷️
Prajeme im veľa bezpečnej zábavy a zážitkov 🥳
Aká bude Európa 2026
Žiaci našej školy sa tento školský rok zúčastnili výtvarnej súťaže Aká bude Európa 2026 (Europe Direct Senica) pod vedením pani učiteľky Soukupovej. Cieľom súťaže bolo vytvoriť originálny návrh na vreckový kalendárik, ktorý bude reprezentovať Europe Direct Senica v roku 2026. Kresba žiačky Karolínky Papík (5.A) sa dostala medzi ocenené práce v kategórii 2. stupeň ZŠ. Karolínka si domov odniesla diplom a krásne ceny.
8. B NA ĽADE
18Na prvý raz to nevyšlo, ale v utorok 20. januára sa aktivít na zimnom klzisku, v Zámockom parku v Malackách, v rámci programu Škola na ľade, dočkali aj žiaci triedy 8. B. Chlapci a dievčatá sa v prvej časti tréningovej jednotky zdokonaľovali najmä v technike korčuľovania, čo neskôr uplatnili v rámci ľadového hokeja. Počas mrazivého, ale slnečného počasia si aktivity na ľade všetci užili tak ako sa patrí.
Pre rodičov a študentov
Pre zobrazenie Vašich známok sa, prosím, prihláste pomocou konta, ktoré ste dostali od našej školy.- Rozvrhy
- Zobraziť
Partneri
Ďakujeme našim partnerom za spoluprácuNadpis
- zatiaľ žiadne údaje
